Reconocer la estructura de la materia y sus propiedades a través de la clasificación y caracterización de mezclas y sustancias puras.
2. SABER CONOCER Nivel SUPERIORComprender los métodos de separación de mezclas mediante el análisis de ejemplos reales y experimentos sencillos.
3. SABER CONOCER Nivel SUPERIORIdentificar y explicar la importancia del modelo cinético molecular en el estudio de la materia.
4. SABER HACER Nivel SUPERIORRealizar laboratorios donde se apliquen técnicas de separación (filtración, decantación, evaporación).
5. HACER Nivel SUPERIORConstruir cuadros comparativos, mapas o gráficas que describan los diferentes estados de la materia y sus propiedades.
6. SER Y CONVIVIR Nivel SUPERIORTrabajar en equipo demostrando responsabilidad y respeto por el material de laboratorio y las normas de bioseguridad.
Reconocer la estructura del átomo y los modelos atómicos que han surgido históricamente.
2. SABER CONOCER Nivel SuperiorComprender el sistema periódico, su organización y las características de grupos y periodos.
3. SABER CONOCER Nivel superiorAnalizar las propiedades químicas de los elementos a partir de su ubicación en la tabla periódica.
4. SABER HACER Nivel SuperiorDesarrollar actividades y laboratorios que permitan identificar elementos y compuestos a partir de reacciones químicas simples.
5. SABER SER - SABER CONVIVIR Nivel SUPERIORFomentar la comunicación respetuosa en discusiones académicas y el uso adecuado del lenguaje científico
Comprender los diferentes tipos de reacciones químicas y su representación simbólica.
2. SABER SER - SABER CONVIVIR Nivel SuperiorPromover el trabajo colaborativo, la escucha activa y el respeto en actividades experimentales.
3. SABER HACER Nivel SuperiorBalancear ecuaciones químicas utilizando el método algebraico y por inspección.
4. SABER HACER Nivel SuperiorDesarrollar prácticas de laboratorio donde se puedan observar reacciones como combustión, síntesis, descomposición o desplazamiento.
5. SABER HACER Nivel SuperiorRepresentar resultados utilizando tablas, gráficas y análisis concluyente.
Explicar el concepto de energía y sus transformaciones en fenómenos físicos y químicos.
2. SABER HACER Nivel SUPERIORAplicar el análisis energético en situaciones experimentales sencillas (calor, temperatura, cambios de estado).
3. SABER HACER Nivel SUPERIORResolver problemas relacionados con el intercambio de calor utilizando ecuaciones matemáticas.
4. SABER HACER Nivel SUPERIORRegistrar e interpretar resultados experimentales mediante tablas, gráficas y conclusiones técnicas.
5. SABER SER – SABER CONVIVIR Nivel SUPERIORFortalecer la conciencia ambiental mediante el análisis crítico del uso de la energía y el impacto de su producción en el entorno.